پژوهش در مشاوره کودک و نوجوان

پژوهش در مشاوره کودک و نوجوان

 

تعداد دوره‌ها 3
تعداد شماره‌ها 6
تعداد مقالات 55
تعداد نویسندگان 121
تعداد مشاهده مقاله 13,167
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 7,584
نسبت مشاهده بر مقاله 239.4
نسبت دریافت فایل بر مقاله 137.89
 
تعداد مقالات ارسال شده 100
تعداد مقالات رد شده 31
درصد عدم پذیرش 31
تعداد مقالات پذیرفته شده 55
درصد پذیرش 55
زمان پذیرش (روز) 145
تعداد پایگاه های نمایه شده 7
تعداد داوران 34

اطلاعیه تغییر دوره انتشار نشریه

پژوهشگران، نویسندگان و همراهان گرامی

با سلام و احترام

بدین‌وسیله به آگاهی می‌رساند، با توجه به سیاست‌های توسعه‌ای نشریه، افزایش کیفیت و ارتقای فرآیند انتشار مقالات علمی، دوره انتشار نشریه «پژوهش در مشاوره کودک و نوجوان» از فصلنامه به دوفصلنامه تغییر یافته است.

بر این اساس، از فروردین سال 1404 نشریه در قالب دو شماره در سال منتشر خواهد شد. این تغییر با هدف تمرکز بیشتر بر کیفیت مقالات، بهبود فرآیندهای داوری و انتشار و ارائه محتوای علمی ارزشمندتر به جامعه پژوهشی صورت گرفته است.

از تمامی پژوهشگران، نویسندگان و داوران محترم که با همکاری و حمایت خود در ارتقای جایگاه علمی نشریه نقش داشته‌اند، صمیمانه سپاسگزاریم .

 

 

دوفصلنامه پژوهش در مشاوره کودک و نوجوان

دوفصلنامه پژوهش در مشاوره کودک و نوجوان با همکاری انجمن مشاوره ایران و وابسته به دانشکده رفاه در نظر دارد، با ایجاد زمینه هایی جهت آشنایی بیشتر والدین، معلمان، متخصصان و پژوهشگران این حوزه با مسائل کودکی و نوجوانی، تسهیل گر ارتقای سلامت روح و روان و اخلاق و معنویت نسل آینده ساز کشورمان ایران شود.

ناشر: دانشکده غیردولتی- غیرانتفاعی رفاه

ترتیب انتشار: دوفصلنامه

شاپا الکترونیکی: ISSN: 3060-737X

زبان مجله:فارسی به همراه چکیده انگلیسی

سال شروع انتشار:آذر ماه 1402

انجمن علمی همکار: انجمن مشاوره ایران

نوع داوری: دو سرناشناس

نوع دسترسی: رایگان و آزاد

شناسه اختصاصی: DOI

نرم افزار مشابهت یاب: سمیم نور

زمان بررسی اولیه10 روز

زمان داوری: کمتر از 6 ماه

 

شماره جاری: دوره 3، شماره 1 - شماره پیاپی 6، شهریور 1404، صفحه 7-306 

ابر واژگان

  • نوجوانان
  • پدیدارشناسی
  • کودکان
  • دختران نوجوان
  • نوجوان
  • ابراز وجود
  • مادران شاغل
  • تک‌فرزندی
  • کارکردهای اجرایی
  • تنظیم هیجان
  • دانش‌آموزان
  • تاب‌آوری
  • انعطاف‌پذیری شناختی
  • نگرش به طلاق
  • بیش‌فعالی
  • تعارضات ارتباطی خانوادگی
  • باورهای کاریابی
  • پدیدارشناسی
  • فعالیت‌های پرورشی
  • تحلیل لایه‌ای علی (CLA)
  • سناریوهای بدیل
  • درمان مبتنی بر پذیرش و پایبندی
  • فرزندپروری
  • امید به زندگی
  • خانواده و تغییرات اجتماعی
  • پدیده طلاق
  • فرزندان طلاق
  • مشکلات رفتاری
  • روایی
  • نگرش به زندگی
  • مادران خانه‌دار
  • کودکان ۷ تا ۱۰ سال.
  • خودپنداره
  • آسیب‌شناسی
  • چالش‌های شغلی
  • دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی
  • تنظیم هیجان ناسازگارانه
  • خودپنداره شغلی
  • خودآگاهی
  • تحلیل مضمون
  • مادران فرزندپذیر
  • \'تجارب زیسته\'
  • حافظه‌فعال
  • یکپارچگی حسی حرکتی
  • هویت‌یابی
  • تجربیات گذشته
  • نقش الگوهای اجتماعی
  • تربیت فرزند
  • تجارب زیسته
  • خانواده
  • چالش‌های تربیتی
  • فعالیت‌ها
  • تنظیم هیجان سازگارانه
  • نگرش به ازدواج
  • حمایت اجتماعی
  • فطرت
  • سهل گیرانه)\"
  • اختلال نارساخوانی
  • هوش اخلاقی
  • درمانی آدلری، اضطراب اجتماعی، خودتنظیمی هیجانی، لکنت زبان.
  • کودکان کار اتباع
  • تحلیل محتوای مضمون
  • سازگاری اجتماعی
  • کودکان کار
  • شاخه فنی-حرفه ای
  • کنترل مهاری
  • مستبدانه
  • سبک‌های دلبستگی
  • نوجوانان ورزشکار
  • نماز و حجاب
  • دوران نوجوانی
  • والدین سهم گذار
  • والدگری
  • اضطراب جنگ
  • پویایی‌های کارآمد اکوسیستم
  • دانش و مهارت‌ها
  • تعارضات زناشویی
  • مادران
  • \"موفقیت تحصیلی\"
  • سبک‌های تربیت کودک
  • کیفیت رابطه
  • خودشفقتورزی
  • اعتیاد به اینترنت
  • تاب‌آوری ورزشی
  • گذار هویتی
  • دوران کودکی اول.
  • فرزندپذیری
  • عوامل موثر بر امید
  • مهدکودک
  • سخت‌کوشی تحصیلی
  • درمان راه‌حل‌محور
  • دوره دوم ابتدایی
  • سبک‌های هویت
  • انگیزش
  • اسناد و سیاست‌های ‌کلان
  • گروه بی‌تی‌اس.
  • رفتاردرمانی دیالکتیک
  • آموزان، اضطراب اجتماعی
  • محیط
  • هستی‌شناسی اسلامی
  • والدین
  • مطالعه کیفی
  • \"کارکردهای اجرایی\"
  • پایداری هویت دینی
  • خودتمایزیافتگی
  • سبک هویتی
  • ارزیابی راهبردی
  • اضطراب اجتماعی
  • رابطه مادر&‌‌ndash
  • نمایه توده بدن
  • وسواس شستشو
  • مزایا
  • هوش معنوی
  • نشانگان سندرم ایمپاستر
  • رشد هویت
  • ازدیاد عقل
  • روابط با والد
  • کلیدواژه‌ها: مراکز شبه‌خانواده
  • مرور نظام‌مند
  • تجارب زیسته مادران
  • خودجرحی
  • تعارض والدنوجوان
  • چالش‌ها
  • خودآگاهی هیجانی
  • دانش‌آموزان پسر
  • آسیب‌های روانشناختی
  • شاخه نظری
  • دختران نوجوان
  • شایستگی‌های روانی- اجتماعی
  • سیاست‌گذاری تربیتی
  • \'چالش‌های تحصیلی\'
  • الگوی فرزند پروری اخلاق محور
  • آینده‌پژوهی تربیتی
  • کلمات کلیدی: تعارض نقش
  • کودکیِ زوجین
  • رفتاردرمانی شناختی
  • دوره متوسطه
  • اضافه‌وزن
  • نظام تربیتی
  • شبکه‌های اجتماعی
  • مربیان
  • مفاهیم اخلاقی دین اسلام
  • راهکارهای ارتباطی
  • آموزش مجازی
  • تربیت منش اخلاقی
  • یادگیری عمیق
  • موسیقی پاپ کره­ای
  • دانش‌آموزان با اختلال نارساخوانی
  • تربیت دینی
  • بهزیستی ذهنی
  • پدیدارشناسی.
  • پیشرفت تحصیلی
  • تعهد هویت
  • طرح‌واره درمانی
  • سبکهای فرزند‌پروری ادراک‌شده.
  • کمال انسانی، نوجوان.
  • کتاب‌های خودشفقت‌ورزی
  • \"سبک های فرزندپروری (مقتدرانه
  • راهبردهای مدیریت تعارض
  • روش نظریه زمینه ای
  • رابطه والد- فرزند
  • مراکز شبه خانواده
  • حمایت نهادی
  • روایت درمانی
  • حمایت اجتماعی.
  • تجربه زیسته
  • مشکلات توجه
  • آمادگی شغلی
  • \'کودکان بدسرپرست\'
  • منابع امید به زندگی
  • تربیت اسلامی
  • مسیر شغلی
  • \'مراکز شبه‌خانواده\'
  • مشاوران طلاق
  • دیدگاه اسلام
  • پایایی
  • کمال‌گرایی نوجوانان
  • عقل
  • بازی ­
  • تعارض والد-نوجوان
  • فومو(ترس از جا ماندن)، فرسودگی تحصیلی دانش­
  • سازگاری مجدد فرزندان
  • مراکز شبه‌خانواده
  • گرایش به مصرف مواد مخدر
  • شاخص های هویت یابی اسلامی- ایرانی
  • گفتمان‌های تربیتی
  • تربیت اخلاقی
  • آموزش فلسفه به کودکان
  • قضاوت اخلاقی
  • معنایابی
  • تجارب زیسته نوجوانان
  • کووید-19
  • پرخاشگری و نوجوانان
  • همدلی
  • سهم گذاری
  • تعلل‌ورزی
  • خودکارآمدی
  • سلامت روان
  • مراقبت
  • سلبریتی‌های فضای مجازی