باهنر، ناصر، و امینی هرندی، رضا (۱۴۰۳). مؤلفههای الگوی مطلوب ارتباطات والدین با نوجوان: مطالعه کیفی. فصلنامه فرهنگی - تربیتی زنان و خانواده، ۱۹(۶۷)، ۳۵–۵۶.
بولبی، جان و آینزورث، مری (۱۴۰۰). نظریه دلبستگی: مفاهیم، پژوهشها و کاربردها (غلامرضا خوینژاد و همکاران، مترجمان). تهران: انتشارات ارجمند.
جاهد، حسین؛ حسینی، سیدابوالقاسم؛ طغیانی دولتآبادی، زهرا و عبدالملکی، شیوا (۱۳۹۹). رابطه اشتغال مادر با شادکامی و خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزان. راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، ۱۳(۱)، ۵۳–۶۱
حسینی، اکرمالسادات؛ ضرغام حاجبی، مجید؛ حبیبزاده، عباس، و احمدی فقیه، مریم (۱۳۹۷). مقایسه مسئولیتپذیری و انگیزه پیشرفت تحصیلی در نوجوانان با مادران شاغل و خانهدار (پسر و دختر).
حسینزاده اسکوئی، علی؛ صفرپور، فاطمه؛ کمندلو، زهرا؛ حبیبی عسگرآباد، مجتبی و زمانی زارچی، محمدصادق (۱۳۹۹). مقایسه استرس والدگری و مشکلات برونیسازی و درونیسازی کودکان در مادران شاغل و غیرشاغل. توانمندسازی کودکان استثنایی، ۱۱(۳)، ۳۷–۴۹.
دهقانیزاده، حسن؛ فلاح، محمدحسین و وزیری، سمیرا (۱۳۹۹). احساس گناه مادری: کاوشی کیفی بر اشتغال زنان در رابطه مادر-فرزندی. طلوع بهداشت، ۱۹(۲)، ۱۶–۳۲.
رازقی نصرآباد، حجیه بیبی و حسینی، زینب (۱۳۹۸). مطالعه تجربه ایفای همزمان نقش شغلی-خانگی در مادران شاغل دارای فرزند خردسال. جامعهشناسی کاربردی، ۳۰(۳)، ۱۰۹–۱۳۴.
رسولی، مهرک و خدامرادی، محمد. (۱۳۹۸). بررسی تأثیر اشتغال مادران بر زندگی و روابط فرزندان.
رجب، محبوبه و ابوحمزه، احمد (۱۴۰۲). تأثیر اشتغال مادران بر رشد اجتماعی کودکان در مقطع پیشدبستانی (مطالعه موردی شهر تهران)
سعادتی، نادره، و آقازیارتی، علی (۱۴۰۰). بررسی نقش سبکهای فرزندپروری مادران در پیشبینی مشکلات رفتاری نوجوانان.
صنعتگر تبریزی، فاطمه (۱۴۰۴). بررسی تأثیر استفاده از رسانههای اجتماعی و روابط مادر و دختر در خانواده
قائمپور، زهرا؛ اسماعیلیان، محسن و سرافراز، محمدرضا (۱۳۹۸). تنظیم هیجان در نوجوانان: نقش پیشبینیکننده کارکرد خانواده و دلبستگی. اندیشه و رفتار در روانشناسی بالینی، ۱۳(۵۱)، ۱–۱۶.
قندابی، مهدی و رفیعزاده اردبیلی، گلبرگ (۱۴۰۳). ارتباط اشتغال مادر در سالهای اولیه کودکی، کیفیت رابطه مادر-فرزندی و حمایت اجتماعی ادراکشده با کفایت اجتماعی در سالهای بزرگسالی. ایدههای نوین روانشناسی، ۱۳(۱۷)
کارگری سیسی، نرجس (۱۴۰۲). بررسی اثربخشی مداخله فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی بر سلامت روان و علائم اضطراب مادران و تعارض والد-فرزند در مادران شاغل دارای کودکان با اختلال نافرمانی مقابلهای. پویایی روانشناختی در اختلالهای خلقی، ۲(۴)، ۱۱۵–۱۲۶.
میرزاخانلو، حسن؛ یوسفی، زهرا و منشئی، غلامرضا (۱۴۰۳). تدوین بسته بهبود مسئولیتپذیری در نوجوانان. پویاییهای روانشناختی در اختلالهای خلقی، ۳(۱)، ۷۴–۸۵
موسوی اصل، مهسا (۱۴۰۰). بررسی رابطه تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان. نهمین همایش بینالمللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی.
Chong, C. L., & Baharudin, R. (2017). Supports from parents, optimism, and life satisfaction in early adolescents. Humanika, 9(2–3), 77–82.
Fitzgerald, M., Esplin, J., Wright, L., Hardy, N., & Gallus, K. (2022). Dyadic parent-adolescent relationship quality as pathways from maternal childhood abuse to adolescent psychopathology. Journal of Marital and Family Therapy, 48(3), 827–844. https://doi.org/10.1111/jmft.12555
Fuentes, M. C., Garcia, O. F., Alcaide, M., Garcia-Ros, R., & Garcia, F. (2022). Analyzing when parental warmth but without parental strictness leads to more adolescent empathy and self-concept: Evidence from Spanish homes. Frontiers in Psychology, 13, 1060821. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1060821
Gorostiaga, A., Aliri, J., Balluerka, N., & Lameirinhas, J. (2019). Parenting styles and internalizing symptoms in adolescence: A systematic literature review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(17), 3192. https://doi.org/10.3390/ijerph16173192
Li, Q., & Hu, G. (2023). Positive impacts of perceived social support on prosocial behavior: The chain mediating role of moral identity and moral sensitivity. Frontiers in Psychology, 14, 1234977. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1234977
Lippold, M. A., Jenkins, M., Ehrlich, K. B., Lee, S., & Almeida, D. M. (2024). Youth daily stressors predict their parents’ wellbeing. Communications Psychology, 2(1), 55.
Mera, S., Zimmer-Gembeck, M. J., Conlon, E., Ryan, K. M., & Dower, A. (2025). A scoping review of the role of mindful parenting in youth’s emotional, behavioral, and social adjustment, coping, and emotion regulation. International Journal of Behavioral Development, 0(0). https://doi.org/10.1177/01650254251381983
Mikulincer, M., & Shaver, P. R. (2016). Attachment in adulthood: Structure, dynamics, and change. Guilford Publications.
Park, Y., & Park, S. Y. (2025). Parental acceptance, depressive symptoms, and self-esteem among Korean American youth: Mediating effect of positive communication. Contemporary Family Therapy. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10591-025-09761-z
Raja Mohan, S. B. V., Dhanapal, S., Govindasamy, V., & Purushothaman Pillay, K. S. (2022). Psychological impact of parent-adolescent communication: A critical analysis. International Journal of Public Health Science, 11(4), 1210–1218. https://doi.org/10.11591/ijphs.v11i4.21461
Vision, V., Savitri, J., & Tjandraningtyas, J. M. (2024). Parent-adolescent conflicts viewed from emotional independence and parenting styles. Psyche 165, 11(2), 197–210. https://doi.org/10.15575/psy.v11i2.26257
Yang, T., & Dahm, P. C. (2024). Interactive effects of employed parents’ affect spin with job demands and resources on adolescent well-being. Applied Psychology. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/apps.12581
