پژوهش در مشاوره کودک و نوجوان

پژوهش در مشاوره کودک و نوجوان

اثر مطالعه‌ کتاب‌های خودشفقت‌ورزی پیرامون کاهش تمایل به شستشو در نوجوان مبتلا به وسواس: یک مطالعه موردی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
غزال زندکریمی 1
فاطمه طاهری 2
1 دانشیار گروه روانشناسی عمومی، دانشکده رفاه، تهران، ایران.
2 دانشجوی کارشناسی، گروه روانشناسی ، دانشکده رفاه، تهران، ایران.
10.22034/jrcac.2025.2055355.1048
چکیده
این پژوهش به‌منظور شناسایی میزان اثربخشی مطالعه کتاب‌های خودشفقت‌ورزی بر کاهش تمایل به شستشو در نوجوان مبتلا به وسواس و کاهش علائم وسواس انجام شد. این پژوهش یک مطالعه آزمایشگاهی با طرح تک‌موردی بود که از جامعه نوجوانانی که علائم مرتبط با وسواس فکری-عملی داشتند به روش هدفمند یک نفر انتخاب شد و در مطالعه شرکت کرد. شرکت‌کننده به آزمون وسواس مادزلی پاسخ داد و جلسات مطالعه کتاب به مدت یک‌ماه و هفته‌ای چهار ساعت اجرا شد و در دوران مداخله، چهار فصل از کتاب که شامل ده بخش اصلی بود به فرد ارائه شد. نتایج نشان دادند که مطالعه کتاب خودشفقت‌ورزی بر زیرمقیاس‌های وارسی، شستشو و شک و وظیفه‌شناسی تأثیر معناداری را داشته است و بر نمره کل وسواس نیز اثرگذاری قابل‌توجهی داشته و بهبود بالایی در ابعاد مختلف مشاهده شد. همچنین تفاوت معناداری بین نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون وجود داشت؛ بنابراین مطالعه کتاب‌های خودشفقت‌ورزی تأثیر مثبت این مداخله را در کاهش علائم وسواس بیان کرد. درصد بهبود کلی در نمرات وسواس برابر با 68% بود و اندازه اثر 41% محاسبه شد. یافته‌ها بیانگر این هستند که این مداخله یک روش مؤثر در کاهش علائم وسواس در نوجوانان بود (p<0.05، =16.0 (t(2). طبق یافته‌های به‌دست آمده از پژوهش، مطالعه کتاب‌های خودشفقت‌ورزی می‌تواند ابعاد وارسی، شستشو و شک و وظیفه‌شناسی را بهبود معناداری بخشد. لازم است در پژوهش‌های آتی بررسی تأثیرات طولانی‌مدت و پیگیری‌های بلندمدت مورد توجه قرار گیرد تا اطلاعات بیشتری در مورد ثبات نتایج در این مداخله در دسترس باشد. پژوهش‌های آینده می‌توانند با استفاده از نمونه‌های آماری گسترده‌تر و افزایش تعداد آزمودنی‌ها، تعمیم‌پذیری نتایج را به گروه‌های بزرگ‌تر مورد توجه قرار دهند.
کلیدواژه‌ها
کتاب‌های خودشفقت‌ورزی
نوجوانان
وسواس شستشو

عنوان مقاله English

The Effect of Reading Self-Compassion Books on Reducing Washing Urges in Individuals with Obsessive-Compulsive Disorder: a Single Case Study

نویسندگان English

Ghazal Zandkarimi 1
Fatemeh Taheri 2
1 Associate Professor, Department of General Psychology, Faculty of Welfare, Tehran, Iran.
2 Undergraduate student, Department of Psychology, Faculty of Welfare, Tehran, Iran.
چکیده English

This study aimed to determine the effectiveness of reading self-compassion books in reducing washing urges and obsessive-compulsive symptoms in adolescents with OCD. This research was an experimental single-subject study. One participant was purposefully selected from a population of adolescents with obsessive-compulsive symptoms. The participant completed the Maudsley Obsessive-Compulsive Inventory (MOCI), and book-reading sessions were conducted for one month, four hours per week. During the intervention, four chapters of the book, comprising ten main sections, were provided to the participant. The findings indicated that reading self-compassion books had a significant impact on the subscales of checking, washing, doubt, and conscientiousness, as well as a notable effect on the overall OCD score, leading to substantial improvement across various dimensions. A significant difference was observed between pre-test and post-test scores. Therefore, reading self-compassion books demonstrated the positive effect of this intervention in reducing OCD symptoms. The overall improvement rate in OCD scores was 68%, and the effect size was calculated at 41%. The findings suggest that this intervention was an effective method for reducing OCD symptoms (t(2) = 16.0, p < 0.05). Based on the study’s findings, reading self-compassion books can significantly improve the dimensions of checking, washing, doubt, and conscientiousness. Future studies should consider examining long-term effects and long-term follow-up to provide more information about the stability of the results of this intervention. Future studies could consider the generalizability of the results to larger groups by using larger statistical samples and increasing the number of subjects.

کلیدواژه‌ها English

Adolescents
washing obsession
self-compassion books
ایمانی، محمد؛ علیلو، مهدی؛ بخشی پور، محمد؛ فرنام، ابراهیم و قلی زاده، حسین (1387). مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری، بازداری از پاسخ و فلوکسیتین در بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی. فصلنامه دانش رفتار، 16(34)، 39-50.
باقری شیخانگفشه، ف.؛ فتحی آشتیانی، ع. و صوابی نیری، ص. (۱۴۰۰). اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر اختلال وسواس فکری-عملی و اختلال استرس پس از ضربه در پرستاران دارای فرسودگی کووید ۱۹. فصلنامه علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، ۲۱(۱۱)، ۱۱-۱۸.
زادبر، مریم؛ منشئی، غلامرضا و آقایی جشوقانی، اصغر (۱۴۰۳). مقایسه اثربخشی درمان مواجهه‌ای واقعیت مجازی با درمان شناختی-رفتاری بر تحمل ابهام در افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی. فصلنامه روا‌ن‌شناسی بالینی، ۲۴(۱)، ۱۵۳-۱۶۵.
سلطانی بناوندی، الهام؛ عسگری‌زاده، قاسم و تجربه‌کار، مهشید (۲۰۲۰). پیش‌بینی خودشفقت‌ورزی بر اساس معنای زندگی با نقش میانجی راهبردهای مقابله با تنیدگی در دانشجویان. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، ۲۰(۴)، ۳۷۷-۳۸۶.
محمودآبادی، امیرمیثم (۱۴۰۰). اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی مثبت‌نگر بر خودشفقت‌ورزی و عزت‌نفس مبتلایان به اختلال وسواس فکری-عملی. فصلنامه روانشناسی و علوم رفتاری، ۳۵(۲)، ۴۵-۵۸.
نف، کریستین و گرمر، کریستوفر (1403). شفقت به خود؛ ترجمه: حورا دائمی، تهران: ابرا.
American Psychiatric Association (2023). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., Text Revision). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing
Dixit, A., & Sharma, R. (2023). The moderating role of self-compassion in the relationship between affect and psychological well-being in individuals with obsessive-compulsive disorder. Journal of Obsessive-Compulsive and Related Disorders, 12(4), 234-245
Eichholz, A., Schwartz, C., Meule, A., Heese, J., Neumüller, J., & Voderholzer, U. (2020). Self-compassion and emotion regulation difficulties in obsessive–compulsive disorder. Clinical Psychology & Psychotherapy, 27(2), 220–229
Hodgson, R. J., & Rachman, S. (1977). The Maudsley Obsessive-Compulsive Inventory (MOCI). Retrieved May 2, 2016, from https://www.questionnaire1.com
Karami, S., Janbozorgi, M., Aghayousefi, A., & Namvar H. (2022). Providing a structural model for predicting symptoms of practical obsessive compulsive disorder based on religious adherence the mediating role of personality function. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry; 9(3), 1-15.
Kelly, A. C., Zuroff, D. C., & Shapira, L. B. (2009). The role of self-compassion in the development and maintenance of depression and anxiety: A self-report study. Journal of Social and Clinical Psychology, 28(4), 448-476
Kishimoto T., Hao, X., Chang,T., & Luo, Z. (2025). Single online self-compassion writing intervention reduces anxiety: With the feedback of ChatGPT, Journal of Internet Interventions, 39(10089).
Liorvik, A., Kavanagh, M., & Strauss, D. (2022). Mindfulness and self-compassion association with obsessive-compulsive symptoms in adults seeking treatment. Journal of Obsessive-Compulsive and Related Disorders, 32(4), 214-228
Mendez, E. M., Dahlsgaard, K. K., Hjelmgren, J. M., Mills, J. A., Suresh, V., & Strawn, J. R. (2023). What Is the Added Benefit of Combining Cognitive Behavioral Therapy and Selective Serotonin Reuptake Inhibitors in Youth with Obsessive Compulsive Disorder? A Bayesian Hierarchical Modeling Meta-Analysis. Journal of child and adolescent psychopharmacology, 33(6), 203–211.
Morone, A., & Kossor, C. (2023). Self-compassion and obsessive-compulsive symptoms in a non-clinical sample: Insights from network analysis and canonical correlation analysis. Journal of Obsessive-Compulsive and Related Disorders, 45, 100-110
Neff, K. D., & Germer, C. K. (2013). A pilot study and randomized controlled trial of the mindful self-compassion program. Journal of Clinical Psychology, 69(1), 28-44
Patel, S., & Das, S. (2022). Effectiveness of compassion-based group therapy in men with obsessive-compulsive disorder. Journal of Obsessive-Compulsive and Related Disorders, 28, 100-110
Pilkington, K., & Wieland, L. (2020). Self-care for anxiety and depression: A comparison of evidence from Cochrane reviews and practice to inform decision-making and priority-setting. BMC Complementary Medicine and Therapies. 20, 211-247.
Sadock, B. J., Sadock, V. A., & Ruiz, P. (2021). Kaplan & Sadock’s comprehensive textbook of psychiatry (11th ed.). Wolters Kluwer
Sadrzadeh, F., Borjali, A., & Rafezi, Z. (2024). Self-compassion and Social Anxiety Symptoms: Fear of Negative Evaluation and Shame as Mediators. Journal of Practice in Clinical Psychology, 12(4), 371-382.
Shapiro, S. L., & Carlson, L. E. (2009). The art and science of mindfulness: Integrating mindfulness into psychology and the helping professions. American Psychological Association.